咸寧網(wǎng)訊 記者陳希子報(bào)道:近日,為引領(lǐng)青年學(xué)生廣泛開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)基層組織活力建設(shè),持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,湖北科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院舉辦“我和我的祖國(guó)”學(xué)四史讀書(shū)分享大賽。
大賽以黨支部、團(tuán)支部為單位,自建“四史”讀書(shū)學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展了形式多樣、精彩紛呈的讀書(shū)分享活動(dòng),所展示的讀書(shū)分享作品內(nèi)容新穎充實(shí),以小見(jiàn)大,體現(xiàn)創(chuàng)新。有的團(tuán)支部分享的作品從“微”處入手,聚焦咸寧紅色地標(biāo)、歷史人物、歷史事件;有的作品在形式上充分體現(xiàn)“活”與“新”,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、咸寧特色,用音頻、文字、視頻完美結(jié)合,增強(qiáng)了分享作品的可觀性和生動(dòng)性。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,本次活動(dòng)將讀書(shū)分享活動(dòng)作為“四史”教育的重要一環(huán),將愛(ài)國(guó)主義情懷與中華民族的漫長(zhǎng)奮斗歷程和深厚文化積淀有機(jī)結(jié)合,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為一種理性的歷史認(rèn)識(shí)、一種強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)、一種深刻的情感領(lǐng)悟,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的讀書(shū)成果展示作品。同學(xué)們慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)和飽含深情的聲音,將愛(ài)國(guó)情懷融進(jìn)攬?jiān)虑啻汗庥爸?,表達(dá)對(duì)革命先烈的無(wú)限敬意。
編輯:但堂丹
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曹軒(黃石)細(xì)雨綿綿,空氣潤(rùn)澤而溫馨,清茶一盞,詩(shī)書(shū)一本,便是最好的讀書(shū)境界。很喜歡在這樣的環(huán)境里去讀書(shū),讀一本白音格...
焦姣清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)“年少讀書(shū),如隙中窺月.不禁讓人們對(duì)讀書(shū)與賞月也慢慢生出些許聯(lián)想:廣寒清虛、瓊樓玉宇、嫦娥...
咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者陳希子通訊員徐世聰?我們讀的那些書(shū),在容顏中,在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,在生活的點(diǎn)滴里。通...
程應(yīng)來(lái)(陽(yáng)新)讀書(shū)是一種優(yōu)雅的情趣。古人讀書(shū),為了考取進(jìn)士、舉人,十年寒窗,甚至鑿壁偷光,頭懸梁錐刺股,視為苦讀,雖然...
○陳希子盼望著、盼望著,春來(lái)了,花朵競(jìng)相吐露花蕾。讀書(shū),能讓我們與優(yōu)秀的人物結(jié)伴,使我們仿佛置身偉人巨匠身邊,仿佛來(lái)...
陳希子怎樣讀書(shū)才能獲取最大的收獲?有人主張博覽群書(shū)才能學(xué)富五車.也有人強(qiáng)調(diào)讀書(shū)應(yīng)選經(jīng)典著作,還須苦讀、精讀、認(rèn)真讀、反...
咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者陳希子冬季寒冷,適宜待在室內(nèi),正是讀書(shū)時(shí)——生命,在讀書(shū)中漸漸厚重。一直以來(lái),對(duì)冬季都有莫名的期待...
咸寧網(wǎng)訊通訊員彭桅報(bào)道:為切實(shí)提高悅讀質(zhì)量,展示悅讀成果,分享悅讀收獲,進(jìn)一步夯實(shí)深化全行“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”...
○陳希子葉圣陶曾提出“把整本書(shū)作主題,把單篇短章作輔佐”的閱讀主張。倡導(dǎo)讀者靜心閱讀,養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣...
讀書(shū)可以讓浮躁的人平和起來(lái),可以讓功利的人穩(wěn)重起來(lái),可以讓小孩子眼界更開(kāi)闊,可以讓青年人更智慧,可以讓老年人更增活力...