咸寧網(wǎng)訊 通訊員胡陽(yáng)、任陳萍報(bào)道:近日,筆者走訪蒲圻四小看到,校園有一個(gè)溫馨的小角落,散發(fā)著書(shū)香氣息,童話(huà)故事、名人傳記、名家經(jīng)典等等書(shū)籍讓人目不暇接。小小的角落,大大的能量,一本本有趣的書(shū)籍,搭配師生親手制作的綠植盆景,為教室營(yíng)造出濃郁溫馨的讀書(shū)氛圍。
近年來(lái),該校一直以“追尋品質(zhì)教育,享受閱讀人生”為目標(biāo),積極開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生能隨時(shí)讀到優(yōu)秀書(shū)籍,讓學(xué)生從書(shū)籍中受到人生的啟迪。
“進(jìn)一步加大書(shū)香校園的建設(shè)力度。”該校校長(zhǎng)畢文斌表示,學(xué)校將不斷增加書(shū)籍的種類(lèi)和數(shù)量,不斷更新兒童讀物,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓校園成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的文化陣地和精神樂(lè)園。同時(shí),通過(guò)晨讀、快樂(lè)閱讀課等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí),以多項(xiàng)打卡、比賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,傳承經(jīng)典文化,培養(yǎng)民族情結(jié),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化,打造書(shū)聲瑯瑯的書(shū)香校園。
編輯:但堂丹
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咸寧網(wǎng)訊記者陳希子報(bào)道:“首次辦理借閱的市民朋友請(qǐng)先掃碼登記,并出示健康碼,謝謝。”近日,佳節(jié)剛過(guò),記者和其他市民一起...
○劉念最近,朋友小雅告訴我,她覺(jué)得自己的業(yè)余生活很無(wú)趣,每天一回家就拿著手機(jī)不放手,刷著網(wǎng)頁(yè)、看電視劇,時(shí)間匆匆而逝...
○焦姣俗話(huà)說(shuō),孤獨(dú)是人生的常態(tài),我們要懂得享受孤獨(dú)。確實(shí),雖然有家人、朋友相伴,但父母會(huì)先于我們而走,朋友會(huì)天各一方...
潮玩、動(dòng)漫、科幻展混搭書(shū)香,在滬新開(kāi)的“但是還有書(shū)籍”實(shí)體書(shū)店,透著濃濃的B站風(fēng)?!蔽伵8锌?, “但是還有書(shū)籍”實(shí)體書(shū)...
○陳希子一本本飄逸墨香的書(shū)籍,陪伴懵懂無(wú)知的我成長(zhǎng)。記得初次與書(shū)相識(shí)是在一個(gè)盛夏,我那時(shí)還小,身高不夠,站在椅子上,...
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○劉念我喜歡買(mǎi)書(shū),但看書(shū)的速度比不上買(mǎi)書(shū)的速度,往往讓一些書(shū)籍束之高閣。最近搬家,書(shū)籍收拾了滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱,驚覺(jué)自己買(mǎi)了...
○胡慶華語(yǔ)言學(xué)家王力先生在《戰(zhàn)時(shí)的書(shū)》里,有一段非常形象、精彩的話(huà),是這樣描述文人與書(shū)的:“如果說(shuō)梅和鶴是隱士的妻和...
○焦姣海洋是遼闊的,比海洋更遼闊的,是書(shū)海。書(shū)海茫茫,大凡能給人以心靈震撼、情感激越、思想啟迪以及藝術(shù)享受、視覺(jué)沖擊...
○陳希子葉圣陶曾提出“把整本書(shū)作主題,把單篇短章作輔佐”的閱讀主張。倡導(dǎo)讀者靜心閱讀,養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣...